Europejskie portfolio językowe w polskiej szkole
język obcy,
dydaktyka,
europejskie portfolio językowe,
artykuł,
moc wiedzy
Rozwijanie kompetencji językowych
Autor artykułu: Sebastian MrożekJak świadomie budować i rozwijać swoje kompetencje językowe, ucząc się języków obcych w szkole i poza nią? W jaki sposób nauczyciele mogą wspomóc w tym zakresie dzieci i młodzież?
Prezentujemy Europejskie Portfolio Językowe, czyli dokument mający na celu wsparcie procesu nauki języków obcych.
Europejskie Portfolio Językowe (EPJ) to dokument opracowany przez Radę Europy, który w założeniu jego twórców ma służyć wsparciu procesu nauki języków obcych oraz poznawaniu powiązanych z nimi kultur. Jego najważniejszym celem jest jednak wzmacnianie autonomii ucznia, czyli świadomego opanowywania przez niego danego języka obcego dzięki sukcesywnemu zapisywaniu (dokumentowaniu) związanych z nim indywidualnych doświadczeń i osiągnięć.
