Autor artykułu: Aleksandra Piotrowska
Sposoby radzenia sobie z agresją reprezentują trzy grupy strategii:
Istotą podejścia edukacyjnego jest edukowanie, czyli przekazywanie uczniom (ale także nauczycielom i rodzicom) wiedzy dotyczącej agresji, jej skutków, możliwości zapobiegania i sposobów radzenia sobie w sytuacjach, kiedy do agresji dochodzi. Ważne, żeby te działania nie miały charakteru akcji uruchamianej w odpowiedzi na bulwersujące zdarzenie, ale aby realizowane były systematycznie w ramach programu wychowawczego szkoły.
Podejście oparte na uczestnictwie stosowane jest w pracy ze sprawcami agresji: pojedynczymi uczniami lub ich grupami (z reguły wiąże się z zaangażowaniem specjalistów).