Włączenie seriali do lekcji języka hiszpańskiego ma kilka wymiernych korzyści. Jedną z nich jest kontakt z „żywym”, bardziej realnym językiem. Wykorzystując fragmenty rozmów z seriali możemy wprowadzać konstrukcje gramatyczne, których często nie znajdziemy w podręcznikach, a są one elementem realnego języka. Drugą zaletą jest fakt, że to my, nauczyciele wybieramy, z którym serialem i którym fragmentem będziemy pracować na lekcji. Duża swoboda w wyborze pozwala nam dostosować temat, sposób mówienia i poziom trudności do potrzeb i poziomu uczniów w naszej klasie. Materiały audiowizualne są doskonałym źródłem motywacji dla samych uczniów – nawet ci uczniowie, którzy nie wypracowali jeszcze solidnych narzędzi uczenia się, mogą skorzystać z oglądania i słuchania dialogów😊 

Incorporar las series a nuestras aulas de didáctica de la lengua extranjera presenta varios beneficios. En primer lugar, la exposición a un lenguaje más real, que no ha sido creado para ser impartido en el aula. Trabajar con fragmentos de conversación extraídos del guion de la serie puede ayudarnos a introducir construcciones gramaticales o usos de la lengua que a menudo no se recogen en los manuales. En segundo lugar, somos nosotros, los profesores, los que elegimos qué fragmento trabajar y tenemos más libertad para elegir entre una gran variedad de formas de hablar, temas o relaciones interpersonales y adaptarlos a nuestras necesidades en el aula y las de nuestros alumnos. Asimismo, el material audiovisual es una gran fuente de motivación para nuestros estudiantes; incluso aquellos alumnos que no han desarrollado todavía herramientas de aprendizaje sólidas pueden beneficiarse del visionado y de la escucha de los diálogos que aparecen en las series.

 

31 stycznia o 19:00 zapraszamy na webinarium dla iberystów. Spotkanie w języku hiszpańskim poprowadzi Stefano Nardone – wykładowca i nauczyciel języka hiszpańskiego.

 

31 de enero, a las 19.00  horas, le invitamos a un seminario web para iberistas. La reunión será dirigida en español por Stefano Nardone – profesor de español.

 

Zagadnienia, które zostaną omówione podczas webinarium:

• Wady i zalety wykorzystania platform streamingowych na lekcji hiszpańskiego
• Jak wybrać seriale dla naszych uczniów?
• Przykłady wykorzystania serialu na zajęciach w klasie i poza nimi
• Propozycja seriali do wykorzystania na lekcjach hiszpańskiego ze wskazaniem poziomu i wieku?

 

En este webinario vamos a detenernos sobre:

• Usar las plataformas de streaming en clase (ventajas y desventajas)
• Cómo elegir las series para nuestro alumnado
• Algunos ejemplos de actividades con series para dentro y fuera del aula
• Una lista de series que se pueden explotar (niveles y edades recomendados)