Toller Deutschunterricht, aber wie geht das?
Każdy nauczyciel języka obcego dąży do tego, aby jego zajęcia z jednej strony pozwalały na równomierne kształcenie wszystkich kompetencji językowych uczących się, drugiej były dla uczniów atrakcyjne i nietuzinkowe.
Jak więc można pracować z danym materiałem na lekcji tak, aby osiągnąć zamierzone cele i jednocześnie zmotywować uczniów proponując im różnorodne aktywności dopasowane do ich potrzeb, preferencji oraz poziomu językowego?
Jeśli jesteście Państwo ciekawi, zapraszamy na nasze webinarium we wtorek, 21.05, o godzinie 19.00!
Cieszmy się na Państwa udział!
Nota o prelegentce
dr Aleksandra Łyp-Bielecka -
Doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, adiunkt w Zakładzie Językoznawstwa Instytutu Filologii Germańskiej Uniwersytetu Śląskiego. Autorka licznych artykułów, opracowań i materiałów dydaktycznych do nauki języka niemieckiego jako obcego.